Over ons
De Orthopedagogische Praktijk Maltha (OPM) in Bilthoven bestaat al ruim 43 jaar en is uitgegroeid tot een betrouwbare en deskundige praktijk voor onderzoek, advies en specialistische begeleiding van kinderen en jongeren. Wij verrichten onderzoek naar onder andere intelligentie, ADHD, leerproblemen (zoals dyslexie en dyscalculie), en ondersteunen ook bij profiel-, school- en studiekeuze.
Praktijk Maltha
Na ieder onderzoek bieden wij passende, praktische en persoonlijke adviezen voor zowel het kind, ouder(s), school en andere betrokkenen. Daarnaast kunnen wij ook de follow-up verzorgen in de vorm van specialistische begeleiding, zodat het kind blijvend ondersteund wordt in zijn of haar ontwikkeling en dat maakt onze praktijk uniek. Wij zijn ervoor iedereen in heel Nederland. Wij kunnen namelijk het intakegesprek en eindgesprek online houden en het onderzoek zelf op onze praktijk in Bilthoven. Tevens kan de specialistische begeleiding ook online worden gevolgd 1 op 1.
Jarenlange ervaring
Dankzij onze jarenlange ervaring weten we dat ieder kind anders is, en dat specialistische begeleiding pas werkt als die aansluit bij het kind zelf. We hebben de praktische kennis en ervaring in huis om leerlingen te helpen omgaan met de belemmeringen die ze tegenkomen op school en deze om te zetten in groei en zelfvertrouwen.
Bij OPM vinden we het belangrijk dat ouders en kinderen snel terechtkunnen. Daarom werken wij zonder wachtlijsten, zodat we tijdig kunnen starten met onderzoek of specialistische begeleiding wanneer dat nodig is. Ons team van orthopedagogen en kinder- en jeugdpsychologen werkt professioneel, betrokken en met oprechte aandacht voor elk kind. Daarnaast werken wij samen met GZ-psychologen die BIG-geregistreerd zijn, zodat we altijd zorg van hoge kwaliteit kunnen bieden.
Samen zorgen we ervoor dat ieder kind zich gezien, begrepen en gesteund voelt en de kans krijgt om zich optimaal te ontwikkelen op zowel school als daarbuiten.
- Geen wachtlijst
- Onderzoek én begeleiding
- Specialisten in leerproblemen
- Centraal gelegen
Louise
Helmes
MSc
Kinder- en jeugdpsychologe
“Ik werk hier omdat ik graag samen met ouders, kind en school oplossingen vind. De korte lijnen binnen de praktijk zorgen ervoor dat we snel kunnen schakelen. Zo maken we samen echt het verschil.”
Lisa
Bosma
MSc
Klinische psychologe
“Ik haal veel voldoening uit het begeleiden van kinderen met bijvoorbeeld dyslexie, ADHD en dyscalculie. Het is bijzonder om te zien hoe hun zelfvertrouwen groeit. Dat maakt elk contactmoment de moeite waard.”
Aniek
van Damme
MSc
Gezondheidspsychologe
“Bij Praktijk Maltha hebben we echt aandacht voor het hele kind. We kijken niet alleen naar testresultaten, maar ook naar gedrag, emoties en omgeving. En gaan verder dan alleen het onderzoek. Die brede blik past helemaal bij mijn manier van werken.”
Jessie Jochems
MSc
Orthopedagoge
“Wat ik zo mooi vind aan Praktijk Maltha is de persoonlijke benadering. Geen standaardtraject, maar echt kijken wat een kind nodig heeft. Die betrokkenheid maakt dat ik hier met veel plezier werk.”
Lieke
van Zeeland
MSc
Orthopedagoge
“De samenwerking binnen het team is heel inspirerend. Iedereen brengt zijn eigen expertise mee, en we hebben regelmatig sessies om ons vakgebied bij te houden. Zo kunnen we de kinderen die we begeleiden de best mogelijke zorg bieden.”
Maaike
Dik
Drs.
Orthopedagoge
“Ik werk bij OPM omdat ik geloof in de kracht van maatwerk. Elk kind verdient een goed onderzoek en specialistische begeleiding die echt bij hem of haar past. Het geeft mij energie om te zien hoe kinderen groeien als ze zich begrepen voelen.”
Ilse
Koomen
BSc
Pedagoge
Orthopedagoge i.o.
“Wat mij aanspreekt aan Praktijk Maltha is de combinatie van professionaliteit en warmte. We werken volgens duidelijke richtlijnen, maar verliezen nooit het kind uit het oog. Dat maakt het werk betekenisvol.”
Naomi Graveland
BSc
Pedagoge
Orthopedagoge i.o.
“Ik vind het belangrijk om gezinnen snel te kunnen helpen, zonder lange wachtlijsten. Bij Praktijk Maltha lukt dat: we bieden kwaliteit én toegankelijkheid, door heel Nederland. Ouders voelen zich gehoord en begrepen en dat maakt mijn werk waardevol.”